As acções formativas disponibilizadas pelo Instituto Português de Desenvolvimento Pessoal são elaboradas e executadas pela nossa própria equipa, garantindo assim uma qualidade técnico-científica e pedagógica superior e assegurando um conjunto de formadores com uma imensa experiência clínica e terapêutica nas temáticas leccionadas, sendo portanto uma mais-valia importantíssima para o desenvolvimento prático e aplicação real das competências abordadas.
Cursos e Workshops
Próximas actividades formativas
Nota: Caso se inscreva em mais do que uma formação, será directamente aplicado um
desconto.
Inteligência Emocional e Gestão das Emoções: Estratégias para a Vida Pessoal e para a Carreira Profissional (25 de Março de 2017)
I. CALENDARIZAÇÃO e LOCALIZAÇÃO
Data: 25 de Março de 2017
Horário: 9.00h às 16.00h
Localização: Rua Visconde de Santarém, 75B
1000-286 Lisboa (junto à estação de Metro do Saldanha, perto do Jardim do Arco do Cego)
II. NÚMERO DE PARTICIPANTES, PROPINA E DESCONTOS
A formação tem um número mínimo de 10 (dez) participantes e um número máximo de 25 (vinte e cinco) participantes.
Propina: 45,50€ (quarenta euros e cinquenta cêntimos)
Descontos: – 10% para Estudantes, Desempregados e Inscrições Familiares (por exemplo, cônjuges ou membros da mesma organização)
III. DESTINATÁRIOS
Todas as pessoas interessadas em adquirir competências e ferramentas úteis para compreender e gerir convenientemente as suas emoções nos mais diversos contextos, optimizando assim o seu bem estar e alcançando uma maior qualidade de vida (a nível pessoal e profissional).
IV. OBJECTIVOS
– Compreender o conceito de Inteligência Emocional e sua relação com o bem-estar, qualidade de vida e sucesso profissional;
– Conhecer as componentes da Inteligência Emocional;
– Reconhecer os processos de Inteligência Emocional em tempo real;
– Identificar e distinguir as próprias emoções e as emoções dos outros;
– Compreender a causa e a função das várias emoções;
– Gerir de forma sustentável as emoções, promovendo o bem-estar e um desempenho profissional eficiente;
– Desenvolver a consciência emocional;
– Optimizar a comunicação através da Inteligência Emocional;
– Gerir as relações sociais e profissionais com sucesso;
– Elaborar estratégias de Inteligência Emocional;
– Aplicar técnicas e ferramentas de regulação emocional
V. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: A Inteligência Emocional e as suas componentes
Módulo 2: As emoções e o funcionamento psicológico
Módulo 3: As competências intra-pessoaisMódulo 4: As competências inter-pessoais
Módulo 5: O impacto da gestão das emoções no bem-estar
Módulo 5: A Inteligência Emocional e o desempenho individual e colectivo
Módulo 6: Ferramentas úteis e técnicas eficazes de gestão emocional
VI. CERTIFICADO
No final da formação, os formandos aprovados terão direito a um certificado emitido pelo Instituto Português de Desenvolvimento Pessoal.
VII. EQUIPA FORMATIVA E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Todos os formadores estão devidamente certificados pelo IEFP, possuindo uma vasta experiência profissional e técnico-científica:
Dra. Mafalda Guedes Silva (Coordenação Pedagógica)
Psicóloga Clínica – Psicoterapeuta – Grupanalista
Dependências Químicas: Aspectos Psicossociais e Estratégias de Intervenção (1 e 2 de Abril de 2017)
I. CALENDARIZAÇÃO e LOCALIZAÇÃO
Data: 1 e 2 de Abril de 2017
Horário: 9.00h às 18.00h
Localização: Rua Visconde de Santarém, 75B
1000-286 Lisboa (junto à estação de Metro do Saldanha, perto do Jardim do Arco do Cego)
II. NÚMERO DE PARTICIPANTES, PROPINA E DESCONTOS
A formação tem um número mínimo de 10 (dez) participantes e um número máximo de 25 (vinte e cinco) participantes.
Propina: 90,00€ (noventa euros)
Descontos: – 10% para Estudantes, Desempregados e Inscrições Familiares (por exemplo, cônjuges ou membros da mesma organização)
III. DESTINATÁRIOS
Profissionais da área da Saúde; Psicólogos e Psicoterapeutas; Assistentes Sociais; Professores e Educadores; Técnicos de Intervenção Social e Comunitária; Juristas; Animadores Sócio-Culturais; Terapeutas Ocupacionais; Estudantes; Familiares de Dependentes; e outros interessados na temática abordada.
IV. OBJECTIVOS
– Afirmar a importância dos profissionais que intervêm na área das dependências;
– Conhecer a realidade psicossocial das dependências químicas;
– Identificar e reconhecer os factores psicossociais que promovem o consumo funcional de substâncias;
– Desenvolver competências concernentes ao tratamento dos problemas relacionados com o uso de substâncias causadoras de dependência;
– Identificar e distinguir os procedimentos técnicos adequados perante os diferentes tipos de utentes com dependências;
– Conhecer e desenvolver estratégias terapêuticas e outras técnicas motivacionais e de intervenção junto dos utentes com dependências
V. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Alcoolismo e Toxicodependência: Aspectos Psicossociais
Módulo 2: Consumo e dependência de substâncias psicoactivas na actualidade
Módulo 3: Factores psicossociais promotores do consumo funcional de substâncias
Módulo 4: Intervenção terapêutica e social no abuso e na dependência
Módulo 5: Intervenção terapêutica e social na família e na escola
Módulo 6: Intervenção em Redução de Riscos e Minimização de Danos
Módulo 7: Motivação e incentivo para a mudança do comportamento aditivo
VI. CERTIFICADO
No final da formação, os formandos aprovados terão direito a um certificado emitido pelo Instituto Português de Desenvolvimento Pessoal.
VII. EQUIPA FORMATIVA E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Todos os formadores estão devidamente certificados pelo IEFP, possuindo uma vasta experiência profissional e técnico-científica:
Dra. Raquel Glória (Coordenação Pedagógica)
Psicóloga Clínica, Terapeuta de Comunidade de Toxicondependentes
Especialista em Redução de Riscos em Comportamentos Aditivos e Dependências
Gestão do Stress: Técnicas e Estratégias (8 de Abril de 2017)
I. CALENDARIZAÇÃO e LOCALIZAÇÃO
Data: 8 de Abril de 2017
Horário: 9.00h às 16.00h
Localização:Rua Visconde de Santarém, 75B
1000-286 Lisboa (junto à estação do Metro do Saldanha, perto do Jardim do Arco do Cego)
II. NÚMERO DE PARTICIPANTES, PROPINA E DESCONTOS
A formação tem um número mínimo de 10 (dez) participantes e um número máximo de 25 (vinte e cinco) participantes.
Propina: 45,50€ (quarenta e cinco euros e cinquenta cêntimos)
Descontos: – 10% para Estudantes, Desempregados e Inscrições Familiares (por exemplo, cônjuges ou membros da mesma organização)
III. DESTINATÁRIOS
Todas as pessoas interessadas em adquirir competências e ferramentas úteis para compreender e gerir convenientemente o seu stress, de modo a conseguir eliminar as consequências negativas sobre a saúde, trabalho, vida familiar e social.
IV. OBJECTIVOS
– Reconhecer e compreender a importância da gestão do stress para o bem-estar pessoal e profissional;
– Identificar e compreender a natureza e as origens do stress;
– Compreender o impacto do stress na saúde (física e mental) e na qualidade de vida;
– Distinguir os conceitos de stress positivo (eustress) e de stress negativo (distress);
– Identificar os principais sinais e sintomas de stress;
– Identificar as especificidades do stress profissional;
– Compreender e reconhecer o Síndrome de Burnout (esgotamento profissional);
– Compreender as técnicas e acções anti-stress para a vida pessoal e para a vida profissional;
– Aplicar eficazmente as técnicas e competências anti-stress para uma melhor gestão individual e organizacional do stress
V. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Introdução e enquadramento do Stress
Módulo 2: Sinais e sintomas do Stress
Módulo 3: Stress e ansiedade
Módulo 4: Stress profissional e organizacional
Módulo 5: Técnicas e Estratégias de Gestão do Stress
VI. CERTIFICADO
No final da formação, os formandos aprovados terão direito a um certificado emitido pelo Instituto Português de Desenvolvimento Pessoal.
VII. EQUIPA FORMATIVA E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Todos os formadores estão devidamente certificados pelo IEFP, possuindo uma vasta experiência profissional e técnico-científica:
Dra. Rita Sampaio (Coordenação Pedagógica)
Psicóloga – Psicóloga Forense
Cuidados Paliativos: O doente, a família e a morte (6 e 7 de Maio de 2017)
I. CALENDARIZAÇÃO e LOCALIZAÇÃO
Data: 6 e 7 de Maio de 2017
Horário: 9.00h às 18.00h
Localização: Lisboa
II. NÚMERO DE PARTICIPANTES, PROPINA E DESCONTOS
A formação tem um número mínimo de 10 (dez) participantes e um número máximo de 25 (vinte e cinco) participantes.
Propina: 90,00€ (noventa euros)
Descontos: – 10% para Estudantes, Desempregados e Inscrições Familiares (por exemplo, cônjuges ou membros da mesma organização)
III. DESTINATÁRIOS
Profissionais da área da Saúde; Psicólogos e Psicoterapeutas; Assistentes Sociais; Professores e Educadores; Técnicos de Intervenção Social e Comunitária; Animadores Sócio-Culturais; Terapeutas Ocupacionais; estudantes; Familiares de Doentes Paliativos; e outros interessados na temática abordada.
IV. OBJECTIVOS
– Definir o conceito de cuidados paliativos e conhecer as suas valências;- Conhecer os princípios regentes do Programa Nacional de Cuidados Paliativos(PNCP);
– Identificar e reconhecer os doentes elegíveis para o PNCP;
– Compreender a organização e dinâmica dos cuidados paliativos;
– Compreender o conceito de humanização num contexto de cuidados paliativos;
– Reconhecer o processo de luto;
– Diferenciar as fases de luto e identificar os modelos de luto;
– Detectar as manifestações mentais, emocionais e relacionais no momento da morte do familiar;
– Assinalar a importância de uma comunicação adequada;
– Conhecer o conceito de Burnout e implementar estratégias para o superar
V. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Os princípios e a organização dos Cuidados Paliativos
Módulo 2: A morte e o processo de morrer
Módulo 3: A família do doente paliativo
Módulo 3: Comunicação em Cuidados Paliativos
Módulo 4: Intervenção Social e Terapêutica em Cuidados Paliativos
Módulo 5: O luto
Módulo 6: A dimensão ética do doente paliativo
VI. CERTIFICADO
No final da formação, os formandos aprovados terão direito a um certificado emitido pelo Instituto Português de Desenvolvimento Pessoal.
VII. EQUIPA FORMATIVA E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Todos os formadores estão devidamente certificados pelo IEFP, possuindo uma vasta experiência profissional e técnico-científica:
Dra. Ana Sevinate (Coordenação Pedagógica)
Psicóloga Clínica – Psicoterapeuta
Especialista em Cuidados Paliativos – Psicóloga na Unidade de Cuidados Paliativos CSJD
Bullying e Violência Escolar: Prevenir, Identificar e Intervir (13 de Maio de 2017)
I. CALENDARIZAÇÃO e LOCALIZAÇÃO
Data: 13 de Maio de 2017
Horário: 9.00h às 18.00h
Localização: Lisboa
II. NÚMERO DE PARTICIPANTES, PROPINA E DESCONTOS
A formação tem um número mínimo de 10 (dez) participantes e um número máximo de 25 (vinte e cinco) participantes.
Propina: 48,50€ (quarenta e oito euros e cinquenta cêntimos)
Descontos: – 10% para Estudantes, Desempregados e Inscrições Familiares (por exemplo, cônjuges ou membros da mesma organização)
III. DESTINATÁRIOS
Psicólogos e Psicoterapeutas; Assistentes Sociais; Professores e Educadores; Auxiliares Educativos; Técnicos de Intervenção Social e Comunitária; Animadores Sócio-Culturais; Estudantes; Pais; e outros interessados na temática abordada.
IV. OBJECTIVOS
– Reconhecer várias formas de Bullying e compreender os seus contextos;
– Conhecer as diferentes teorias sobre a agressividade;
Reconhecer a importância dos diversos contextos relacionais da criança e do jovem;
– Diferenciar os factores de risco e os factores precipitantes relativos ao Bullying e à violência;
– Identificar precocemente os sinais de Bullying nas vítimas e nos agressores;
– Compreender os contextos psicológicos associados à experiência de vitimação;
– Gerir convenientemente as emoções, nomeadamente a angústia e o sentimento de impotência;
– Identificar a necessidade de um acompanhamento psicológico/psicoterapêutico;
– Compreender e aplicar as diferentes técnicas e abordagens de intervenção;
– Promover a intervenção nos contextos escolar e familiar
V. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: A agressividade e a agressão
Módulo 2: O Bullying e a violência escolar
Módulo 3: Factores de risco e factores precipitantes
Módulo 4: A experiência de vitimação e as suas consequências
Módulo 5: O papel da família, da escola e da sociedade
Módulo 6: Estratégias e planos de intervenção
Módulo 7: A necessidade do apoio psicológico
VI. CERTIFICADO
No final da formação, os formandos aprovados terão direito a um certificado emitido pelo Instituto Português de Desenvolvimento Pessoal.
VII. EQUIPA FORMATIVA E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Todos os formadores estão devidamente certificados pelo IEFP, possuindo uma vasta experiência profissional e técnico-científica:
Dra. Sandra Fernandes (Coordenação Pedagógica)
Psicóloga Clínica – Psicoterapeuta – Psicóloga Forense
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